Білім беретін мекеме |
Квалификация |
Аяқталу күні |
---|---|---|
ҚазПИ |
Жоғары |
1969 |
Ғылыми дәреже атауы |
Ғылым саласы |
Диплом берілген күні |
---|---|---|
Доктор |
27.06.2002 |
Ғылыми атағыңыздың атауы |
Тағайындалған күні |
---|---|
доцент |
15.09.1995 |
профессор |
28.06.2006 |
Сыйлықақылар атауы | Берілген күні |
ҚазКСР ағарту ісінің үздігі белгісі | 01.01.1982 |
Мемлекеттік грант ЖОО үздік оқытушысы" | |
"еңбек ері" медалі |
Файл атауы |
Тақырыбы |
Сипаттамасы |
---|---|---|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Когнититі даму |
Емтиханға даярлануға керек материал. Ш.Т. |
Білім берудегі жобалау |
книгообес.по проектирования |
|
Педагогикалық өлшемдердегі тестілеу |
книгообес.по тестир |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
книгообес.по философ метод |
|
Білім берудегі жобалау |
Проектирование 4 к. ро |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПЕдагогика философиясы емтихан сұрақтары. |
|
Білім берудегі жобалау |
Жобалау 4 к.экзамен сұрақтары |
|
Педагогикалық өлшемдердегі тестілеу |
Тестирование. 1 к. СПс док. вопросы экз. |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Педагогика әдістемесі 1 к. ПиП , док емтихан сұрақтары. |
|
Білім берудегі жобалау |
Экзамен-5 |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
лекция(1) |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
социометрия |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
СРСП |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
Книга обеспеч |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
диагностика |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
соц. диагностика |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
РПП маг.Педагогическая практика Антонов !!! |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
РП_Практическая педагогика_050700_62_Галко_2011 |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
оглавление |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
ppp(1) |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
3 |
|
Білім берудегі жобалау |
Силлабус |
|
Білім берудегі жобалау |
Семинарлар |
|
Білім берудегі жобалау |
Дәрістер |
|
Білім берудегі жобалау |
Митерм |
|
Білім берудегі жобалау |
Қосымша материал |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
2 |
|
Әлеуметтік-пелагогикалық диагностика практикасы |
1 |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Методология и методы педагогических исследований |
|
Білім берудегі жобалау |
Жобалау 4к |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Соөж |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Оқулық |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Карта обеспеченности |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Сил 19 |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
СЕМИНАРЛАР-1 |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
емтихан-1 |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Лекции |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
семинар сабақтарының тапсырмалары |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Пед зерттеулер |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Әлеуметтік-пед зерттеу |
|
Білім берудегі жобалау |
Жаңа силлабус |
|
Білім берудегі жобалау |
новый силлабус |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Силлабус |
|
Білім алушылардың функциональдық сауаттылығын дамыту және бағалау |
силлабус функцграмотность |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
соцпед силлабус |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің әдістері |
Методы |
|
Методика проведения интерактивных уроков |
Саминар сабағының тақырыптары |
|
Білім беру саясаты |
Семинар сабақтарының тақырыптары Образование |
|
Білім беру аймағындағы тестілеу технологиялары |
Силлабус технологии тестирования (7) |
|
Білім беру аймағындағы тестілеу технологиялары |
карта технология тестирования |
|
Білім беру аймағындағы стратегиялық менеджмент |
Дәрістер мазмұны1 |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
карта теория и технологии |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Силлабус методы и методология (1) |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
Силлабус технологии тестирования |
|
Білім беру аймағындағы тестілеу технологиялары |
Силлабус технологии тестирования |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
PhD философия методол |
|
Білім беру аймағындағы тестілеу технологиялары |
Білім беру саласындағы тестілеу |
|
Педагогикалық өлшемдердегі тестілеу |
Білім беру саласындағы тестілеу |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
методология ПиП |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Глава 1новый |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Глава 2 Новый |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Глава 4 новый |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Глава 5 новый |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Глава 6 новый |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Клара 2 |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Әлеуметтік педагогическалық әдіснама және әдістер бак |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
ҒЗәдіснамасы |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
УМКД4 |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Титульный лист |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Глава 1новый |
|
Білім беру аймағындағы стратегиялық менеджмент |
емтихан сурактары менеджмент |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
емтихан сурактары акмеология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
емтихан сурактары теория тех док |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Вопросы для экзамена методология исправленное |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Программа Midterm Exam методология |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Силлабус методы и методология каз |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Вопросы к экзамену1 |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Вопросы проектирования |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
КАРТА ПСПР |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
силлаубс |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
УМКД Жобалау |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
1 курс магистратура методология |
|
Педагогикалық өлшемдердегі тестілеу |
Силлабус измерение |
|
Білім беру аймағындағы стратегиялық менеджмент |
Стратегиялық менеджмент силлабус |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
Силлабус акмеология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Силлабус Әдіснама СПиС |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Силлабус Әдіснама ПиП |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Силлабус Әдіснама ПиП |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
1 курс магистратура методология |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
1 курс магистратура методология |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
1 курс магистратура методология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау силлаубс (3) |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Семинар 2014-15 |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
карта проектирование |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Семинар 2014-15 |
|
Педагогикалық өлшемдердегі тестілеу |
Силлабус пед. өлшем.тестілеу |
|
Білім беру аймағындағы тестілеу технологиялары |
Білім беру саласындағы тестілеу Силлабус |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Силлабус Әдіснама ПиП |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Силлабус по спец соцпед и самопоз на 2016 год doc |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
тест методология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
MIDTERM EXAM .« Әлеуметтік - педагогикалық жұмысты жобалау» |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Midterm по Пед. проектированию |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
MIDTERM бағдарламасы (3) |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
МӨЖ тапсырмалары магистратура |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
МӨЖ Жобалау |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Жобалау дәрістер |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
силлаубс жобалау |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
карта методология |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
4 курс ПИП Әдіснама (1) |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
силлубус акмеология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
теория технология силлабус |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
PhD силлабус |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
экспертиза силлабус |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
карта сараптама |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
теория технология силлабус (1) |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
PhD силлабус (3) |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
карта философия теориятехнология |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
карта методология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
карта акмеология |
|
Білім беру аймағындағы тестілеу технологиялары |
Mid-term Таубаева Ш Т (1) |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
ТТ СИ |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
акмеология сурактар |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
экспертиза сурактар |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
теория технология сурактар |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Әдіснама сұрақтар |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
силлабус |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
ДОӨЖ |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
УМКД |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
дәрістер |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
қосымша |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
1 курс магистратура методология |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
Дәрістер методология |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
экспертиза УМКД |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
акмеология УМКД маг |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
1 курс магистратура методология |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
1 курс магистратура методология |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
4 курс ПИП Әдіснама |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Әдіснама 4 курс силлабус + УМКД |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
силлубус акмеология |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
PhD силлабус |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
экспертиза силлабус |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
теория технология силлабус |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Sillabus metodologiya i metodi kaz (5) |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Sillabus metodologiya i metodi kaz (5) |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
ММПИ учебн |
Учебник "Методология и методы педагогического исследования" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
В.И. Турковский (1) |
Психологиядан материал. Ш.Т. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
таб1Филос школа |
Философия бойынша ғылыми мектептер. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Рис3 |
Пәннің құрылымы берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Методологические под |
Піннің дәрістеріндегі әдіснамалқ тұғырлар. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
педагогиканын дидактикалык багдарлары |
Педагогиканың дидактикалық бағдарлары. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
оқыту философиясы |
Оқыту философиясы сипатталған. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Психол.зерттеу |
|
Педагогикалық аксиология негіздері |
Гум методология |
Адамгершілік құндылықтарды түсінуге керек материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Образование_через_всю_жизнь. Материалы 14-й междунар. конф. 2016. Ч. I (1) |
Конференция материалдарында гуманистік, әрекеттік және мәдени тұғырлыр туралы мағлұмат бар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Сборник аль-Фараби-2019 |
Әл-Фараби адами құндылықтар туралы мағлұматтар бар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Сырбойы_Таубаева_макаласы 5 бет |
Мақалада әл-Фарабидің кемел адам концепциясы адами құндылықтар тұрғысынана берілген. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Воспитание |
Тәрбие туралы матеиал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Воля |
Психологиядан материал. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
2,3,4-сурет |
әл-Фараби мұрасындағы категориялар. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
ММПИ на каз.яз от 19.03.19 |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Емтихан 20 |
Емтихан сұрақтары |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Емтихан 20 |
|
Педагогикалық аксиология негіздері |
Әлемдік педагогикалық ой |
Аксиологиялық түғырдың , педагогика әдіснамасының дамуы туралы материал. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Электрон-сборник-НИШ |
Жаңа дидактикалық бағыттар туралы материал. Ш.Т: |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Фараби 1 |
Фараби мұрасы туралы мақаланың қолжазбасы. Мұнда рухани-адамгершілік құндылықтар жайлы берілген. Автор: |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
молдасан (Восстановлен) |
Монография. Адамгершілік-ізгілік құндылықтары туралы. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Фараби 1 |
Әл-Фараби мұрасындағы тұғырларға сипаттама берілген. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Ізгілік, мәдени-тарихи тұғыр құндылықтары |
Монографияда Ізгілік, мәдени-тарихи тұғыр құндылықтары сипатталған. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
МӨЖ КУЛЬ ИСТР ПОДХОД (2) |
Мәдени-тарихи тұрғы туралы презентация |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Педагогика РУМС 2018 (1) |
Тәрбие туралы, құндылықтар туралы бар бұл оқулықта. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
1-cурет |
Әл-Фарабидің педагогикалық тұжырымдамасы- - адамзаттық құндылықты көруге болады. Авторы: Ш.Т. Таубаева |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Полонский казакша |
Сөздікте терминдерге анықтама бар. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
психологи-каз |
Сөздікте психология терминдері қазақ тілінде берілген. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
молдасан |
Құндылықтар туралы материал бар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
молдасан (Восстановлен) |
Рухани құндылықтар туралы материалдар бар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Әл-Фараби 20 |
Құндылықтар туралы оқуға боадаы. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
презентациялар |
Презентация әл-Фарабидің педагогикалық тұжырымдамаларына арналады. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
8 дәріс |
8-дәріске презентация. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Педагогика РУМС 2018 (1) |
Бұл оқулықта құндылықтар туралы бар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Теория 1-468 (5) |
Бұл шет тілінен аударылған кітапта мәдени-тарихи және әрекеттік тұғыр жүзеге асырылған. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
тарихи психология |
Емтиханға даярлануға керек материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Теория 1-468 (5) |
Шет тілінен аударылған мәдени-тарихи және әрекеттік тұғыр жақсы іске асқан. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Дәрістерге қосымша |
Дәрістерге қоымша материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Когнититі даму |
Семинарға керек. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Психология тарихы |
Мәдени-тарихи және әрекеттік тұғыр туралы психологиялық білім.Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
парадигма |
Емтиханға даярлануға керек материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
психологиялық теориялар |
Семинарға керек материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Ғылымдағы парадигма |
Дәріске керек. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
5-дәріске презентация |
5-дәріске қосымаша презентация. Ш.Т. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Sillabus metodologiya i metodi kaz (5) |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Sillabus metodologiya i metodi kaz (5) |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
Sillabus metodologiya i metodi kaz |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
Sillabus metodologiya i metodi kaz |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
силаббус |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
практикалық сабақтар экспертиза |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
силлубус |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
практикалық сабақтар |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
УМКД |
|
Жеке және әлеуметтік өрлеу этикасы |
силлабус по соц успеху каз |
|
Жеке және әлеуметтік өрлеу этикасы |
Жеке және әлеуметтік табыс этикасы практ |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
Силлабус экспертиза |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
УМКД акмеология |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Психол.зерттеу |
Мәдени-тарихи тұғыр арқылы психологиялық зерттеу үлгісі. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Аксиология |
Аксиологиядан кілтті ұғымдар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Аксиология |
Аксиологиядан негізгі ұғымдар дәріске, семинарға және емтиханға қажат Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Тұлға теориясы |
Емтиханға дайындалуға керек. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
10-дәріс |
10-дәріс мазмұны. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Социальная психология Майерс |
Әлеуметтік психологи материалдары бар. Интернетте қазақша варианты бар. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
рухани-адамгершілік |
Рухани-адамгерщілік туралы материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
тарихи психология |
Кітапта психологиялық теорияларға сипаттама бар. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Дәріс 10 |
10-дәріс мазмұны. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Презентация Семинар 10 |
10-семинарға презентация. Ш.Т. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Сил по науч пед исслед 2019 |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Лекции по науч пед исслед 2019 |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ книги |
Карта книгообеспеченности по дисциплине "Методология научно-педагогических исследований" |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
СиллМНПИ |
Силлабус по дисциплине "Методология научно-педагогического исследования" |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
СиллМНПИ (1) |
Силлабус с указанием данных о преподавателе-семинаристе |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Когнитивтік психология |
Емтиханға керек. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
ПФЖӘ. от 18.03.19docx |
Оқулықта 3-тарауда әдіснамалық тұғырлар туралы толық мағлұмат бар. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
словарь науки |
Сөздікте тұғырлар туралы мақалалар бар. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Конференция в ямоскве |
Конференция материалдарында семинарға керек материалдар бар. Ш.Т. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердегі әдістер мен әдіснамалар |
МИтерм |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Практ |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
практикал |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
12-дәріс |
12-дәрстің мазмұны берілген. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
о Леонтьеве |
А.Н. Леонтьев туралы қосымша материал. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
СӨЖ_3 |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Методрек ҒПЗӘ |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Лекции ФМП |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Леонтьев А 2. |
А.Н. Леонтьев туралы қосымша материал |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
P3_2007_1 |
Дополнительный материал |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП СРД 1 |
СРД по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Академиялық жазу |
Lytaeva (6) |
Талдау үшін |
Педагогикалық аксиология негіздері |
11-дәріс |
11-дәріс, 25 наурыздағы, сағат 8.00- 10.00., алдын ала оқыңдар. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
13-дәріс |
13-дәрістің мазмұны берілген. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
14-дәріс |
14-дәріс мазмұны берілген. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
14-дәріс |
14-дәріс мазмұны берілген. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
14-дәріс |
14-дәріс мазмұны берілген. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
13-дәріс |
13-дәріс мазмұны берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Филосбағдар |
Педагогиканың философиялық бағдарлары сипатталған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ емтихан |
Пәннің қорытынды емтихан бағдарламасы |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Таубаева Ш.Т. (2) |
новый силлабус с рубрикаторами и СРМ. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Инновация туралы материал. |
Педагогтің инновациялық құзыретілігі туралы. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Мәдени-тарихи құндылықтар |
Монографияда мәдени құндылықтар баяндалады. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
11-дәріс |
11-дәріс, 24 наурыздағы дәріс, алдын ала оқып алыңдар. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Маслоу 1 А |
презентация |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Cил 21 |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
СӨЖ |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Иванов Д.А. Экспертиза в образовании (1=е изд.) |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
семинар |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Дәрістер |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Емтихан |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Теория 1-468 (5) |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
әл. пед зерттеу |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Методологические под |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
таблица Ми м проблем воспит |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
5 мая 2020. конференция |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Конференция по соцпед - 2019, Москва |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Научное пространство исследований |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
ММПИ на каз.яз от 19.03.19 |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Сарыбеков М.Н. |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Презент |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Хуторская дидактика (1) |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
5 Kaz_mektep_OBL |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
көрсетілім 5 мамыр |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Мардахаев Соц. здоровье (1) |
|
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
таблица Ми м проблем воспит |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Рошко Г. |
Кітапта психология тарихынан көп мағлұматтар бар. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Подходы |
Әдіснамалық тұғырлар жайлы материал. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Гумпод |
Гманистік тұғыр туралы сипатталған. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
словарь мето |
Сөздікте лекцияға керек терминдерді қарауға болады. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Методологические под |
Аксиологиялық тұғырды түсінуге арналған материал. Ш.Т. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
таблица Ми м проблем воспит |
Тәрбие мәселесін зерттеу әдіснамасы туралы материал. Ш.Т. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ СРС (3) |
План СРС |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ сем (6) |
Семинары по дисциплине |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Глава 2 Новый |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Глава 4 новый |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Глава 5 новый |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Глава 6 новый |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Эксперимент rtf |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
методологический СБОРНИК кафедра педагогики |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
проектирование рус силлабус |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері |
Әлеуметтік зерттеулер 3 курс |
|
Білім беруің әдіснамасы |
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ |
|
Білім беруің әдіснамасы |
МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СИЛЛАБУС |
|
Білім беруің әдіснамасы |
УМКД |
|
Білім беру аймағындағы стратегиялық менеджмент |
стратегия силлабус |
|
Тұлғаны дамытуға бағытталған білім беру |
Образование для развития личности Силлабус |
Cиллабус |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Течиева В.З. |
Дополнительный материал к лекциям и семинарам |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Пособие по дисциплине Методологии и методы исследований в менеджменте |
Дополнителный материал |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП сем 1 |
Разработка семинарских занятий по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФиМП сем 1 |
Семинарские занятия по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФиМП СРД 1 |
СРД по дисциплине |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФИМП экз |
Программа экзамена |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФИМП учебн |
Учебник по дисциплине |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Рисунок2 |
Дисциплинарная модель науки |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
рисунок 5 |
Для лекции и семинара |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
рисунок 5 |
Для семинара |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Рисунок 7 |
Для лекции |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
P3_2007_1 пособие до методологии |
для лекции и семинаров, СРД |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Течиева В.З.попсбие по методологии и методике педагогических исследований |
Рекомендации по лекциям, семинарам и СРД |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Общенаучные ориентиры педагогики |
Общенаучные ориентиры педагогики в таблице |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Законы дилакт |
Трансформация философских законов на предмет педагогического исследования |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
1-cурет (10) |
философия науки и педагогическая концепция аль-Фараби |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
2,3,4-сурет (9) |
Педагогическое наследие аль-Фараби |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФИМП силл |
Сллабус для группы с русским языком обучения |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
ҒПЗӘ кітап |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ силлабус |
Силлабус |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ дәріс |
Піннің 15 дәрістерінің мазмұны берілді. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
2 Ой-сана 8 том |
Пәнге қажет әдіснамашы ғалымның еңбектрі берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Әдіснамашы педагогтардың өмірбаяндары |
Пәнге керек әдіснамашы ғалымдардың өмірбаяндары |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
жалпығылмилық бағдар |
Педагогиканың жалпығылымилық бағдарлары сипатталған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМп экзамен |
Программа итогового экзамена |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Анреев В.И. Педагогика высшей школы |
Педагогика высшей школы с позиции инноваций. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Концепции науки |
Концепции науки ля семинара. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
общенаучн ориентир |
Общенаучные ориентиры педагогики- для лекций и семинаров |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФИМП доп материал |
Представлены материалы по Семинарам по методологии педагогики. |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФиМП книги |
Список книг по дисциплине |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Рис3 |
Структура дисциплины |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Рисунок 4 |
Для лекции |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ММПИ учебник |
ДЛя лекции и семинаров |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Пособие по дисциплине Методологии и методы исследований в менеджменте |
Для лекции +семинаров+ СРДП |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Методологическая основа исследования в схеме |
Методологические основы педагогического исследования |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Методологические под |
Рисунок по методологическим подходам |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Философская школа КазНУ |
Для ориентира в исследовании |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
таблица Ми м проблем воспит |
Для исследования проблем воспитания |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП книги |
Перечень книг по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Индикаторы |
для осмысления результатов обучения. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ сем |
"Педагогиканың философиясы және әдіснамасы" пәнінен семинарлардың өткізілу жоспарлары берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ ДӨЖ |
Пәннің ДӨЖ тапсырмалары |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ К |
Пәнге қажет кітаптар тізімі берілді. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Новиков А.М., Методология образования |
Докторантам предлагается книга о методологии образования. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Аннотация Оқыту теориясы Шунк |
100 кітап бағдарламасы бойынша шыққан кітап. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Автореферат - Вершинина |
Педагогиканың құрылымына жаңа көзқарас. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФИМП силл |
Силлабус по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
СЕМИНАР 10 |
10-семинар. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Менталитет |
Менталитет туралы мәлімет бар. Ш.Т. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
10-семинарға қосымша |
10-семинар. Ш.Т. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Лекции МНПИ |
Содержание лекций по дисциплине "Методология научно-педагогических исследований" |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Писарева |
Автореферат по проблеме методологии педагогики |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Новиков А.М., Методология образования |
Книга для семинаров |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
срд |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ДОКТОРАНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ " ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ» 2021-2022 учебный год |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
дәрістер |
- «Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау» пәні бойынша дәрістер Күзгі семестр, 2021-2022 оқу жылы |
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
1 курс магистратура методология |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Доп материалы проектирование соц пед работы |
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау |
Тесты проектирование соц пед работы |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
УМКД магистратура |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
УМКД СПС |
|
Педагогикалық зерттеулердің әдістері мен әдіснамас |
УМКД магистратура |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері |
Әлеуметтік зерттеулер 3 курс |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері |
силлабус1 |
|
Білім беруің әдіснамасы |
СИЛЛАБУС МЕТОДОЛОГИЯ |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері |
СЕМИНАР |
|
- |
Проектирование 2курс маг. |
Силлабус |
- |
Проектирование 2курс маг. |
Силлабус |
Әлеуметтік жұмысты жобалау |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау Силлабус |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау Силлабус |
Әлеуметтік жұмысты жобалау |
Әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жобалау СРС |
срс |
Білім беру мәселелерің зерттеудің әдістемесі және технологиялары |
Білім беру мәселелерін зерттеудің әдіснамасы және технологиялары Силлабус |
Білім беру мәселелерін зерттеудің әдіснамасы және технологиялары Силлабус |
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері |
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің негіздері Силлабус |
силлабус |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері |
MIDTERM бағдарламасы |
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеулердің теориясы мен технологиясы |
MIDTERM EXAM БАҒДАРЛАМАСЫ теория и технология |
|
Білім берудегі экспертиза және мониторинг |
MIDTERM EXAM сараптама |
|
Әлеуметтік-педагогикалық акмеология |
MIDTERM EXAM акмеология |
|
Оқулық және электрондық оқулықтар құрастырудың теориясы және әдістемесі " |
новый образец методология и методы пп исл |
новый образец методология и методы пп исл |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
новый образец организация и планирование |
новый образец организация и планирование |
Оқулық және оқу-әдістемелік құжаттар құрастырудың теориясы және әдістемесі |
новый образец теория и методика..... |
новый образец теория и методика.... |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Дәріс12 |
12-дәрістің мазмұны берілді. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Выготский |
Л.С. Выготский туралы қосымша материал. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Коул |
Коул туралы қосымша материал. |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Силлабус Орг и план науч исслед-1 (2) |
Силлабуспо дисциплине "Организация и планирование научных исследований". |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФИМП |
Программа итогового контроля. |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФИМП |
Программа итогового контроля. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ |
Программа итогового контроля. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Рисунок 7 |
В рисунке 7 представлены методологические основы педагогического исследования. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Методологические под |
Здесь предлагаются структура и содержание методологических подходов в педагогике. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
15-дәріс |
15-дәріс мазмұны берілген. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Дәріс13 |
13-дәріс мазмұны берілген. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Дәріс14 |
14-дәріс берілген. |
Педагогикалық аксиология негіздері |
Дәріс15 |
15-дәріс мазмұны берілген. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
психологи-каз (1) |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Психология тарихы |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
cеминар |
план семинаров по дисциплине Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
фмп |
Предложены экзаменационные вопросы по дисциплине "Философия и методология педагогики" на русском и казахском языках. |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
фмп |
"Педагогиканың философиясы және әдіснамасы" пәнінен емтихан сұрақтары берілген. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ книги |
Перечень книг для студентов. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
парадигма непрерывного образования |
Понятие "парадигма" является ключевым понятием философии науки. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИП силл |
Представлен силлабус "Культурно-исторический и деятельностный подход в психологи и образовании" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИП лекции |
Изложено содержание 15 лекций по дисциплине "Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИПсеминар |
Дана разработка семинарских занятий по дисциплине "Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИПэкз |
программа итогового контроля |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
конфликт |
Материал по конфликту |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Гальпери 2 |
Материал по Гальперину. |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФИМП лекции |
15 лекций по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ФиМП книги |
Карта книгообеспеченности по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП книги |
Карта книгообеспеченности по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП сем 1 (1) |
Семинарские занятия по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Академиялық жазу |
кітап |
Академиялық жазу пәнін кітаппен қамтамасыз ету картасы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Концепция |
Зерттеу тұжырымдамасын жасау технологиясы |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
СРМ |
СРМ |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Лекции (Восстановлен) |
Лекции по дисциплине "Организация и планирование НИР" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ дәріс (1) |
Пән бойынша дәрістер мазмұны |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
книгообеспеченность |
книгообеспеченность по дисциплине |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИДП НОВЫЙ силлабус |
Силлабус по дисциплине Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФЖӘ силл каз |
"Педагогиканың философиясы және әдіснамасы" пәнінен силлабус берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМп силабус |
Изложен силлабус по дисциплине"Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы ШТ Қазақ тілі мен әдеб. |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус 23-24 ШТ Қазақ тілі мен әдеб. |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФЖӘ каз силл |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы пәнінен силлабус |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ дәріс (1) |
Пән бойынша дәрістер мазмұны |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ сем (4) |
"Педагогиканың философиясы және әдіснамасы" пәні бойынша семинар сабақтар. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФИМП лекции (2) |
Лекции по дисциплине "Философия и методология педагогики", 285 с. |
Академиялық жазу |
Силлабус Академ. письмо |
Силлабус по дисциплине "Академическое письмо". |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ дәріс (1) |
"Педагогиканың философиясы және әдіснамасы" пәнінен дәрістер, 259 бет. |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Семинар каз |
"Ғылыми-зертттеулерді ұйымдастыру мен жоспарлау" пәні бойынша семинар сабақтар мазмұны |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
программа экз |
Программа экзамена по дисциплине "Организация и планирование НИР" |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Диссертация Жексембинова А.К. (1) (6) (1) |
для изучения структуры диссертации |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Прогр |
ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ» 8D01101 - Педагогика и психология; 8D01801 – Социальная педагогика и самопознание |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Автореферат - Вершинина |
Для изучения структуры педагогики |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Диссертация Булатбаева АА 30.05.09 (3) |
Для изучения методологии НИР. |
Академиялық жазу |
Короткина автореферат |
Для изучения содержания академического письма. |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
емтихан |
«ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖОСПАРЛАУ ПӘНІ БОЙЫНША ҚОРЫТЫНДЫ ЕМТИХАН БАҒДАРЛАМАСЫ «7М01101-Педагогика және психология», «7М01801-Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» мамандықтары |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ДӨЖ |
«ПЕДАГОГИКАНЫҢ ФИЛОСОФИЯСЫ ЖӘНЕ ӘДІСНАМАСЫ» ПӘНІ БОЙЫНША ДОКТОРАНТТАРДЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫ 2021-2022 оқу жылы |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
кітап |
«ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӘНЕ ЖОСПАРЛАУ» ПӘНІ БОЙЫНША КІТАППЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ КАРТАСЫ» |
Академиялық жазу |
Lytaeva (7) |
для изучения и осмысления на занятиях. |
Академиялық жазу |
Акжазу |
Для помощи на семинаре. По этой дисциплине нет лекций. |
Академиялық жазу |
Радаев (2) |
ДӨЖ барысында мұқият талқыланады. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан |
«ПЕДАГОГИКАНЫҢ ФИЛОСОФИЯСЫ ЖӘНЕ ӘДІСНАМАСЫ» ПӘНІНЕН ҚОРЫТЫНДЫ ЕМТИХАН БАҒДАРЛАМАСЫ 8D010101 - Педагогика және психология; 8D01801 – Әлеуметтік педагогика және өзін өзі тану |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
книги |
КАРТА КНИГООБЕСПЕЧЕННОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ» (OPNI5301) 2021-2022 учебный год |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ.doc сессия |
Сұрақтарды талдау керек. |
Академиялық жазу |
Силл Ақжазу |
"Академиялық жазу" пәнінің силлабусы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
развитие у докторантов компетенции устного изложения посредством дидактических презентаций (4) |
Талдау керек.Диссертацияның құрылымы туралы және ауызша баяндау туралы. |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
МЕТОДОЛОГИЯ ТЕСТ |
Зертханада талдау қажет. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
кітап |
|
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
Семинар 1 |
Семинар по дисциплине |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
Лекции (Восстановлен) |
Лекции по дисциплине |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
Концепция (1) |
Дополнительный материал |
Академиялық жазу |
Семинар 1 |
«АКАДЕМИЯЛЫҚ ЖАЗУ»ПӘНІ БОЙЫНША СЕМИНАР САБАҚТАРЫ 2021-2022 оқу жылы Семинар жүргізуші оқытушы: профессор Таубаева Ш.Т. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
книгооб |
|
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
Силлабус Орг и план науч исслед-1 (2) |
Силлабус по дисциплине |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
книги |
Карта обеспеченности |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
программа экз |
|
Академиялық жазу |
Емтихан |
|
Академиялық жазу |
ДӨЖ |
Академиялық жазу пәнінендокторанттардың өзіндік жұмыстары |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
СРМ |
СРМ по дисциплине "Организация и планирование НИР" |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
МӨЖ |
"Ғылымизерттеу жұмысын ұйымдастыру және жоспарлау" пәнінен магистранттардың өзіндік жұмыстары |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау |
Конференция |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Леонтьев А 1 |
Материал по Леонтьеву |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Леонтьев А 2. |
Материал по Леонтьеву |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИП СРМ |
дана разработка самостоятельной работы магистрантов. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИП книгообеспеч |
дана таблица по книгообеспеченности по дисциплине "Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Выготский |
Материал по Выгоскому |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы |
Қорытынды бағалау бағдарламасы сипатталған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Зертханалық жұмысқа |
Әдіснаманы оқып-үйренуге керек материалдр ұсынылған |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Семинар |
Файл содержит содержание семинарских занятий. |
Академиялық жазу |
Радаев (2) |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМп силабус |
Предложено содержание учебной дисциплины "Философия м методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФ жаңа форматта |
Пән силлабусы берілген |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Зертханалық жұмысқа |
Зертханалық жұмысқа арналған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Семинар |
Пн бойынша семинар берілді. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Дәріс |
Пәннің дәрістернің мазмұны сипатталған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Кітап |
Пнге қажет әдебиеттер сынылады. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ДӨЖ |
Докторанттардың өзіңдік жұмыстары берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы |
Пәннің емтихан бағдарламасы берілген. |
Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
мпи |
Экзаменационные вопросы по дисциплине "Методология научно-педагогического исследования". |
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Силлабус ОП НИР2021каз |
"Ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру және жоспарлау" пәні бойынша силлабус. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФжӘ силлабус |
Пән силлабусы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Семинар |
Семинарларды өткізу жоспары берілген |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ДӨЖ |
Доторанттардың өзіндік жұмыстары мазмұндалған |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Дәріс |
Он бес дәрістің мазмұны ұсынылған. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Силлабус МППИ |
Силлабус по дисциплине |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
СРС ММПИ |
Темы СРС по дисиплине |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Лекции МППИ |
Содержание лекциий |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Кітап |
Кітаптар тізімі ұсынылған. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Емтихан бағд |
Емтихан бағдарламасы берілген. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Қосымша |
Қосымша материал қсынылған. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Дәріс |
Дәрістер мазмұны қамтылған. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Зертханаға |
Зертханалық жұмыстарға материалдар берілген. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Семинар ППЗӘ |
Семинарларды өткізу жоспары берілген. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
СӨЖ |
СӨЖ және СОӨЖ тақырыптары мен тапсырмалар түзілген. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
2 Ой-сана 8 том |
Мәдени мұра бағдарламасы бойынша жарық көрген кітап. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Допматериал |
Глоссарий |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Семинар МППИ |
Тематика семинара |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Прогитог ММПИ |
Программа итогового контроля |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Карта ММПИ |
Карта обеспеченности дисциплины |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Силлабус МППИ |
Силлабус по дисциплине |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Прогитог ММПИ |
Программа итогового контрол |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы ПЕДАГОГИКАНЫҢ ФИЛ ЖӘНЕ ӘДІС. 22-23 (1) |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Емтихан бағд «ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ӘДІСНАМАСЫ» 22-23 |
|
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Емтихан бағ. «8D01501 Физика » ФИЛ ЖӘНЕ ӘДІС. 22-23 |
|
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ПФжӘ силл |
"Педагогиканың философиясы және әдіснамасы" пәнінен силлабус |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИиДП 1 |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИиДП емтихан |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИиДП 1-конвертирован |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФИМП силл (2) (1) |
Силлабус по дисциплине "Философия и методология педагогики". |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус 23-24 |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы пәнінің мазмұны берілген. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ СРС Метод реком по вып СРС 2024 (1) |
Темы СРС по МиМППИ |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдар.SH.T. ПИПи СПиС |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Адаутов А.Ю., Жасанов К.Б. Методология и методика военно-научных исследовании. (2) |
Предложено учебное пособие по данной тематике. |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
словарь мето |
Сөздік |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Фокин Ю.Г. |
Книга о парадигмах |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Образовательная политика1 |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
салыс педагогика |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Әдіснамашы педагогтардың өмірбаяндары |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
эксперимент |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Дәрістер |
Файлда 15 дәрістің мазмұны талап бойынша рәсімделіп берілген |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус 23-24 |
Файлда Педагогиканың философиясы және әдіснмасы пәнінен оқыту нәтижелері, әдебиеттер, дәрістер, семинарлар, ДӨЖ, ДОӨЖ берілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Семинар |
Файлда ұсынылған үлгі бойынша 15 семинар сабақ мазмұндалған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ДӨЖ |
Файлда ДӨЖ-дің орындалу алгоритмі ұсынылған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы пәнінің емтихан бағдарламасы сипатталған. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
А.Ю. Адаутов, К.Б. Жасанов. Әскери-ғылыми зерттеулердің әдіснамасы мен әдістемесі. (2) |
Әдіснамадан логикалық-құрылымдық сызбалар берілді. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Сөздік - қаз |
Педагогикалық зерттеудің әдіснамасы мен әдістері атты қазақша сөздік берілді. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Сөздік -орыс (3) |
Зерттеуге қажет орыс тіліндегі сөздік ұсынылады. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Кітап картасы |
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі көрсетілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Глоссарий |
Файлда глоссарий берілді. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Kraevskiy_2016 Юбилей (5) |
Көрнекті методолог В.В. Краевскийге арналған конференция материалдары ұсынылды. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Сөздік анг (1) |
Сөздіктің ағылшынша варианты ұсынылды. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Семинар |
Семинарлар мазмұны. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ДӨЖ |
Докторанттардың өзіндік жұмысы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Дәріс |
Лекциялар мазмұны |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Дидактикадағы инновация |
Қосымша материал |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Зертханалық жұмысқа |
Материалдар берілген |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы |
Пән бойынша емтихан бағдарламасы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПФ жаңа форматта |
Силлабус |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Таубаева Патриотизм (3) |
Жинақта рухани-адамгершілік және патриоттық тәрбие туралы материалдар бар |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
2.2017 (2) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Монография Лепешев Д.В. (3) (1) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Монография Лепешев Д.В. (3) (1) (1) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Педагогика. Учебник Бузаубакова К. Д. (3) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Сборник Кожахметовой К.Ж. 2021 (7) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Силлабус ОРАТ новый |
Пәннің мазмұны берілген |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Семинарға нұсқаулық 2023 |
Семинарларға даярлануға нұсқаулық |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
БӨЗ - 2023 |
БӨЖ |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Дәрістер -2023 ОРАТ |
Дәрістер мазмұны берілді |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Книга обеспеченности ОРАТ 2023 |
Пәнді оқу-әдістемелік қамтамасыз ету ұсынылды. |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Бірлескен топтық жұмыс 2023 |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Емтихан бағдарламасы 2023 |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП. Программа итогового контр. SH.T.T. |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы SH.T.T. Қазақ тілі мен әдеб. (1) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Отсканированные документы (1) |
Силлабус ОРАТ |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
FMP7201; FMP7202 (1) |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Отсканированные документы-1 (1) (2) |
Силлабус по дисциплине Философия и методология педагогики |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Cиллабус ОРАТ |
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус ПФжӘ |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы пәні силлабусы |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус ФиМП |
Силлабус по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ Метод реком семинарские занятий 2024 (1) |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ Программа итогового контроля 2024 (1) |
|
Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау (ағыл.) |
Семинар 1 |
Семинарские занятия по дисциплине "Организация и планирование НИР". |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
программа экзамена |
программа экзамена по дисциплине |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Педфилософи жаңа нұсқасы |
Пәннің силлабусы берілген. |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
лекции |
лекции по дисциплине Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Нац доклад качественное образование, доступное какждому |
Нац доклад качественное образование |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Теория исторического сознания |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
Толерантность |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
ПСИХОЛОГИЯ СОЗНАНИЯ |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Прогитог «Методология научно-педагогических исследований»22-23 |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы (16) |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы Т.Ш.Т. |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
КИДП НОВЫЙ силлабус |
|
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
история психологии |
книга по истории психологии |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПРОГРАММА 26 итогового контроля ФИМП рус гр 2024 (4) |
|
Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі |
Емтихан бағдарламасы 2023 Т.Ш. |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Емтихан бағдарламасы ШТ Қазақ тілі мен әдеб. |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП. Программа итогового контрол Ш.Т. |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МППИ лекции 2024 |
Содержание 15-ти лекций |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
Силлабус МППИ |
|
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
ММППИ, новый семинар, 2024 |
Разработка семинарских занятий |
Психологиялық-педагогикалық зерттеулер әдіснамасы |
МНПИ ПРОГРАММА 4 курс итогового контроля рус гр 2024 |
|
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы |
ПРОГРАММА 272 итогового контроля ФИМП рус гр 2024 (4) (2) |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ПРОГРАММА 272 итогового контроля ФИМП рус гр 2024 (4) (2) |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
Силлабус 23-24 |
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы пәнінен силлабус берілген. Ондағы сағаттар саны түзетілген. |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП. Семинар |
В файле отражена тематика семинарских занятий |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП. СРД |
В файле даны темы самостоятельной работы докторантов по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМп лекции |
В файле раскрыто содержание 15 лекций по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП книг |
|
Педагогиканың философиясы мен әдіснамасы |
ФиМП. Программа итогового контрол |
Представлена программа итогового контроля по дисциплине "Философия и методология педагогики" |
Білім беру мен психологиядағы мәдени-тарихи және іс-әрекеттік тұғырлар |
cрм |
Самостоятельная работа по дисциплине Культурно-исторический и деятельностный подходы в психологии и образовании |
Издательство КазГосЖенПУ. 2011 - г. ISBN 978601-224-269-0 8 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Педагогика әдіснамасы
Қарасай баспасы 2013 - г. ISBN 978-6017049-19-5 26 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Әлемдік педагогикалық ой-сана
"Таймас" баспа үйі 2011 - г. ISBN 978-601-264-052-6 24 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Әлеуметтік педагогика
Полиграфия-сервис К 2012 - г. ISBN 978-601-224-362-8 21 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Методология и методика дидактического исследования
" Қазақ университеті " 2015 - г. ISBN 978-601-04-1008-4 15 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Педагогический эксперимент
" Қазақ университеті " 2000 - г. ISBN 5-7667-6758-7 7 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Кожахметова К.Ж.
Методология общей и этнической педагогики в логико-структурных схемах
" Қазақ университеті " 2005 - г. ISBN 9965-27-649-8 10 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Мынбаева А.К., Булатбаева А.А., Анарбек Н..
Образовательная политика: теории и концепции, тенденции стратегии развития
" Қазақ университеті " 2014 - г. ISBN 978-601-04-0687-2 14 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Булатбаева А.А.
Методология и методы педагогических исследований
" Қазақ университеті " 2015 - г. ISBN 978-601-04-1141-8 9 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Әдебиеттік оқу
Атамұра 2015 - г. ISBN 978-601-306-137-5 160 - стр. ҚАЗАҚСТАН
ПЕДАГОГИКАНЫҢ ФИЛОСОФИЯСЫ ЖӘНЕ ӘДІСНАМАСЫ
" Қазақ университеті " 2016 - г. ISBN 978-601-04-1925-4 360 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Исследовательская культура учителя: от теории к практике
" Қазақ университеті " 2016 - г. ISBN 978-601-04-2387-9 26 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Педагогика әдіснамасы
издательство "Қарасай баспасы 2016 - г. ISBN 978-601-298-522-1 27 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы
" Қазақ университеті " 2016 - г. ISBN 978-601-04-1925-4 22 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Таубаева Ш. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері. Оқулық. Алматы: Қазақ университеті,
" Қазақ университеті " 2019 - г. 360 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Taubayeva Sh.T. Scientific pedagogical research methods
" Қазақ университеті " 2019 - г. 214 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Педагогиканың философиясы және әдіснамасы
" Қазақ университеті " 2019 - г. 388 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Философия и методология педагогики
" Қазақ университеті " 2020 - г. 438 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Интенсивные образовательные технологии и их применение начинающими преподавателями вуза. Учебно-методическое пособие
" Қазақ университеті " 2020 - г. 500 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Методология методы педагогического исследования
" Қазақ университеті " 2019 - г. 334 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Мынбаева А.К.
" Қазақ университеті " 2021 - г. ISBN 978-601-04-5504-7 166 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Мынбаева А.К., Магауова А.С.
Әл-Фараби педагогикасы: оқу құралы: авторлық ұжым. – 162 б
" Қазақ университеті " 2021 - г. ISBN 978-601-04-5505-4 162 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Мынбаева А.К.
" Қазақ университеті " 2022 - г. ISBN 978-601-04-6016-4 12 - стр. ҚАЗАҚСТАН
Мынбаева А.К., Аринова Б.А., Молдасан Қ.Ш.
Қазақ ойшылдарының тұлғаның рухани-адамгершілік сапалары туралы философиялық-педагогикалық парасат- пайымдары
" Қазақ университеті " 2022 - г. ISBN 978-601-04-6015-7 13 - стр. ҚАЗАҚСТАН
7
құжаттар
1